Tecnologia X inclusão

A mudança nos paradigmas da educação de hoje, é a informalidade no ensino, cada um procurando a sua informação nos vários leques que as esferas governamentais tem oferecido para que o indivíduo possa inserir-se no mundo atual onde as tecnologias exigem saber.
O indivíduo hoje tem que estar conectado ao conhecimento, tem que criar habilidades para se auto-desenvolver.
O professor tem que buscar práticas que viabilizem este auto-desenvolvimento, rever seus valores e atitudes que permitam a sua adaptação às mudanças e exigências que a inclusão social abrange, o MEC procura expandir esta inclusão aos deficientes para que se tornem cidadãos comuns e para isso oferece um leque de cursos dentro das novas tecnologias formando professores em praticas novas criando-lhes oportunidades.
Acredito eu que ainda está longe de ser estabelecida esta proposta, precisa de muito estudo e apoio financeiro, estrutura na escola... porém está implantada.
Segundo Maria Candida Moraes, estabelecer relações sociais, é refletir coletivamente criando laços afetivos e respeito mútuo para que o indivíduo desenvolva sua capacidade e intuição criativa sobrevivendo as mudanças que serão fortes. "Eu acredito no ser humano"